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搜尋標籤 食農教育
飲食文化
真食感受
食農教育
微棲所
用飲食打通地方創生之路:專訪真食感受黃姿綺
十年前,黃姿綺夫婦離開臺北走進宜蘭田間,從種稻失地到走入餐飲與採集,真食感受以飲食為入口,串連地方食材、食農教育與青年培力,慢慢畫出屬於壯圍的飲食地圖。
2025-12-17
地方創生
飲食文化
農村
社區營造
食農教育
用風土飲食為地方創生開一扇窗:農業政策研究中心資深研究員陳玠廷
高度現代化下被忽略的農村,正透過風土飲食找回生機。從美濃白玉蘿蔔到彰化大豆,飲食成為連結土地、產業與人的媒介,形塑關係人口,也為地方創生開啟新的想像與可能。
2025-12-30
日本
食農教育
飲食
會診臺日食農教育
食農教育從民間走入制度,立法之後更需要回到土地本身。張瑋琦從日本經驗出發,反思臺灣如何重建在地食物系統,讓飲食知識由下而上生成,成為連結文化、農業與地方創生的力量。
2025-12-30
食農教育
社會住宅
環境教育
親子共學
共耕共居
環境與食農教育的社區實踐:共耕食代
由各領域斜槓青年發起的「共耕食代」,以植物為媒介串連跨年齡族群,拓展園藝的影響力,為都市帶來一股「綠色療癒」風氣。在「共耕食代」,不同的群體互相支持與對話,例如青年帶來創新技術、親子成為教育推廣的得力夥伴,而長輩則是巡視園圃的最強後盾,並共同透過年末的「分享餐桌」增強社區認同感。團隊更推出銀髮族秒殺的植物染髮課、親子的微生態藝術共學,讓屋頂的小小農園在療癒身心的同時,也凝聚出關注環境議題的現代都市共耕社群。
2026-06-03
客家文化
飲食文化
食農教育
醃漬
五感體驗
陪孩子用味覺探索世界:剛剛好。灶下陳慕貞
「剛剛好。灶下」創辦人陳慕貞以客家醃漬文化為核心,藉此梳理自身與文化的關係,並建立一套讓孩子感知世界的方法。他打破固定配方的框架,賦予孩子調配食材與風味的自主權,養成個人的五感敏銳度與那一份屬於自己的「剛剛好」;透過操作過程中帶來的變化與不確定性,啟發思考並培養創意。圍繞著醃漬、記憶與時間的醃漬實踐,不僅是技藝的傳承,更是一場在風味發酵中展開的自我尋找之旅。
2026-06-03
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