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巫素琪老師以應用戲劇為實踐核心，展現戲劇走入校園與社區的可能，透過參與式引導激發孩子的學習動機，培養同理、表達與思辨能力，並突顯公部門支持表演藝術教育的關鍵角色。

青少年表演藝術聯盟以戲劇為陪伴工具，讓每個孩子都能站上屬於自己的舞臺，從校園到高風險青少年現場，用一次次演出與參與，接住青春期的迷惘與傷痕。

阮劇團由嘉義人汪兆謙創立，從青年時期的五年之約起，扎根嘉義，將偏鄉戲劇教育、在地文化與表演藝術結合。透過小劇場「新嘉義座」、臺語創作及跨世代課程，團隊持續培養觀眾、深化地方文化，並以靈活創意向國際展演，探索非都會區表演藝術的新可能。