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換位思考,引領孩子用肢體說故事:巫婆戲劇魔法故事屋創辦人巫素琪
巫素琪老師以應用戲劇為實踐核心,展現戲劇走入校園與社區的可能,透過參與式引導激發孩子的學習動機,培養同理、表達與思辨能力,並突顯公部門支持表演藝術教育的關鍵角色。
2026-02-08
青少年
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用戲劇,接住每一個孩子:青少年表演藝術聯盟韓定芳團長
青少年表演藝術聯盟以戲劇為陪伴工具,讓每個孩子都能站上屬於自己的舞臺,從校園到高風險青少年現場,用一次次演出與參與,接住青春期的迷惘與傷痕。
2026-02-08
民俗
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戲劇
表演藝術
從劇場開始的在地實驗:專訪阮劇團
阮劇團由嘉義人汪兆謙創立,從青年時期的五年之約起,扎根嘉義,將偏鄉戲劇教育、在地文化與表演藝術結合。透過小劇場「新嘉義座」、臺語創作及跨世代課程,團隊持續培養觀眾、深化地方文化,並以靈活創意向國際展演,探索非都會區表演藝術的新可能。
2026-02-08
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