創新行動實踐月經平權
小紅帽是全臺灣第一個專注於推動月經平權的非營利組織，在社福、研究、倡議、教育等多元領域行動，期望臺灣乃至全世界的人們，都能完整、不帶偏見地認識月經，並且消除月經汙名與月經貧窮。不論是月經汙名，還是月經貧窮，都反映人們由於月經而被排除於某些場域、被剝奪應有的權利或甚至被視為低人一等，因而造成系統性不平等的現象，便稱為月經不平等。社會上的不平等，讓人無法得到充分的機會發揮潛能，並且被剝奪生而為人應得的尊重和同理。
推動月經平權過程中，小紅帽致力於用各種創新的行動方式來消除月經不平等。其中，以教育做為行動，不論是培力老師、進入教學現場，都是小紅帽成立之初便持續至今的核心活動。為什麼月經教育如此重要？小紅帽的創辦人林薇受訪時表示「教育可以讓未來的現況不再如此」，林薇分享：「我們就是一方面改變現在，一方面拒絕後患。」為了不讓月經不平等繼續再製，消除月經汙名、月經貧窮，教育正是緩慢卻能長遠解決問題的根本之道。
進入教育現場
想要將完整月經教育帶入現場的過程並非一帆風順，但小紅帽帶來的改變，如今已漸漸開花結果。一開始教育現場月經平權的意識相對不足，小紅帽試圖入班教學曾屢遭碰壁，後來每一個認同小紅帽理念，願意一起嘗試月經教育的老師成為錨點，由於教師社群有著「食好鬥相報（Tsia̍h hó tàu sio-pò）」的文化，月經教育收獲好評的事蹟，在教育工作者之間口耳相傳，逐漸長出一個月經教育生態圈，一點一滴地賦予現場教育工作者勇氣，攜手在課程中融入月經教育。林薇分享教育帶來的改變微小卻具體，尊重與同理的價值正在發芽。有位國中生曾詢問老師能否隨身攜帶衛生棉，原因是因為他覺得衛生棉就像衛生紙，如果隨身攜帶，身旁的人有需求，便能及時伸出援手。除此之外，小紅帽保持著和老師的溝通與互動，第一手了解老師在現場的需求和困難。例如，小紅帽發現學校推動月經教育是否遭遇卡關，行政人員的態度和教育政策的支持很關鍵，因此小紅帽也有意識地增加行政人員對月經平權議題的基本認識、呼籲教育機關公開支持不分性別都該接受的月經教育，或者承諾教育場所提供生理用品，都是為了創造更多月經教育發生的可能性。
林薇笑著分享，新竹的老師們非常可愛，「等了好久你們終於來了！」當小紅帽來到新竹辦理教師增能培訓，老師們熱切積極地參與令人印象深刻，林薇說好像有種巡迴演出的感覺，小紅帽在新竹開課，報名也都會馬上額滿。
月經平權 國際發聲
小紅帽的影響力不僅在臺灣各縣市擴散，更受到國際矚目。2023 年，林薇獲頒「國際性別平等教育獎(Gender Responsive Education Award)」，成為第一位受獎的臺灣人。談及小紅帽如何看待投入國際倡議，林薇指出「相信目前沒有任何一個國家敢跳出來說，我們國家已經達成月經平權，所有月經的問題都不存在。」林薇認為，儘管月經不平等議題在各地有各自的脈絡，倡議行動需要草根化、本土化方能到位，但不論在哪裡，關於月經不平等如何帶來困境，倡議行動能夠如何去回應拆解，值得跨國界交流，並且必須努力推動。
長遠而言，臺灣的月經平權成就，更是臺灣的軟實力，關乎身處臺灣的我們希望如何被認識。林薇表示，小紅帽推動月經平權的核心概念之一，便乘載著希望臺灣能朝向更理想、更加自由民主的社會邁進的理想。小紅帽將持續推動月經教育，期待達成全面的月經平權，如同小紅帽的官網上如此介紹自己「我們的夢想，是希望有天，這個世界不再需要小紅帽。」
